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英语课堂的低效问题一直是困扰每一个英语教师的首要问题,如何构建高效课堂,改变学生被动学习方式?本文就试图从学生的学习方法入手,以小组学习的形式,来优化课堂教学结构,提高学生的学习效率,培养学生合作、探究的学习意识与能力。
浅谈初中英语课课堂教学中的小组合作学习
【摘 要】
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英语课堂的低效问题一直是困扰每一个英语教师的首要问题,如何构建高效课堂,改变学生被动学习方式?本文就试图从学生的学习方法入手,以小组学习的形式,来优化课堂教学结构,提
【机 构】
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四川省中江县御河中学校
【出 处】
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收藏界：名师探索
【发表日期】
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2018年6期
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