信息技术背景下高中化学实验的教学建议

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化学是一门以实验为基础的学科,在化学教学过程中有效开展实验教学有利于学生实验素养的培养。近几年来随着信息技术、多媒体辅助教学的普及和发展,化学实验教学向着信息化的方向发展。通过调查,了解当前化学实验教学现状,分析化学实验信息化转变的深层根源,对比传统实验教学与多媒体辅助教学的优劣,提出新的教学环境和教学形势下化学实验教学的教学设计及建议,以期调动学生的学习积极性,提高化学实验教学效率。 Chemistry is an experiment-based discipline. To effectively carry out experimental teaching in chemistry teaching is conducive to the cultivation of students’ experimental qualities. In recent years, with the popularization and development of information technology and multimedia-assisted teaching, chemistry experiment teaching has been developing in the direction of informationization. Through investigation, we can understand the current situation of chemistry experiment teaching, analyze the deep root of the transformation of chemistry experiment information, compare the advantages and disadvantages of traditional experiment teaching and multimedia assisted teaching, put forward the new teaching environment and teaching design and suggestion of chemistry experiment teaching, With a view to arouse the enthusiasm of students and improve the efficiency of chemistry experiment teaching.
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