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初中数学课程有效教学不仅影响着学生的学习成绩,还影响着学生的个人发展,研究初中数学课堂有效教学具有重要的意义.本文首先对初中数学课堂有效教学进行了概述,做了特征描述,并对影响因素做了分析,最后提出了相应的解决策略.
初中数学课堂有效教学研究
【摘 要】
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初中数学课程有效教学不仅影响着学生的学习成绩,还影响着学生的个人发展,研究初中数学课堂有效教学具有重要的意义.本文首先对初中数学课堂有效教学进行了概述,做了特征描述
【机 构】
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江苏南通市如东县先民初中
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年5期
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