【摘 要】
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跨文化的小学教育的学生正处于语言学习阶段,仅仅学习英语还不够.由于生活逐渐智能化和全球化,英语便成为重要的交流语言.不仅是信息的主要载体之一,也早已成为人类生活所有
【机 构】
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甘肃省陇南市徽县城关镇中心小学 甘肃 陇南 742300
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跨文化的小学教育的学生正处于语言学习阶段,仅仅学习英语还不够.由于生活逐渐智能化和全球化,英语便成为重要的交流语言.不仅是信息的主要载体之一,也早已成为人类生活所有领域中最常用的语言.培养学生灵活使用英语和跨文化关系交流的能力,是高质量教学方案的重要环节之一.本文主要简单描述了在小学英语教学中提高跨文化意识的培养方案,希望为接下来有关在小学英语教学中提高跨文化意识的研究提供一定的帮助.
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