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吉林省部分高中数字化传感器使用存在配备不足、缺乏合理运用、应用范围较小、缺乏技术培训等问题.建议:注重数字化传感器在教学中的运用,注重运用数字化传感器开展教育研究,加强数字化传感器使用技术的培训,注重中学与高校开展传感器运用的合作,提高数字化传感器使用的有效性.
论高中数字化传感器平台建设——基于吉林省部分高中的访谈与反思
【摘 要】
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吉林省部分高中数字化传感器使用存在配备不足、缺乏合理运用、应用范围较小、缺乏技术培训等问题.建议:注重数字化传感器在教学中的运用,注重运用数字化传感器开展教育研究,
【机 构】
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吉林师范大学物理学院,吉林师范大学化学学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年03期
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