个性的阅读扎根于大众的结构——高中新课程语文阅读延伸题探究

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新课标下的阅读延伸题,具有以下四个特点:(1)扩展性;(2)知识性;(3)思辨性;(4)表述性。新课标阅读延伸题,突出特征是对学生的人文内涵提出了更高要求。要求学生的思想更深刻、感情更丰富,有更丰厚的文化、文学、知识的积淀底蕴,对事情、事理、人情、文理更通透。新课标阅读延伸题虽然类型各异,但究其答题步骤无非都是四部曲:观点、阐释、举例、总结。阅读延伸题作为综合性的试题,
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