【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,对我国农村小学语文习作教学提出相应的要求,需要教师不断完善语文习作教学的内容,提升农村小学语文习作教学的质量.教师在教学过程中,应当分析农
【机 构】
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贵州省紫云自治县猴场镇猴场小学,贵州 安顺,550800
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随着新课程改革的不断推进,对我国农村小学语文习作教学提出相应的要求,需要教师不断完善语文习作教学的内容,提升农村小学语文习作教学的质量.教师在教学过程中,应当分析农村语文习作教学的问题,针对问题制定相应的改善策略,从而加强农村小学语文习作教学的力度,提高教师的课堂教学效果.本文就农村小学语文习作教学的研究进行如下论述.
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