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历史的学习是中国学生了解祖国过去的一种机会，也是学生们感受中国文化的途径之一。对于学生们而言，历史的学习开始于中学，可能在平时的生活中也或多或少地会接触到了历史知识。对于高中阶段的学习来说，历史的教学不是最重要的，但却也是不可或缺的。为了提高高中生们的学习水平，我建议教师们采取分离教学。
高中历史分离教学刍议
【摘 要】
：
历史的学习是中国学生了解祖国过去的一种机会，也是学生们感受中国文化的途径之一。对于学生们而言，历史的学习开始于中学，可能在平时的生活中也或多或少地会接触到了历史知识。
【机 构】
：
四川省宜宾市江安中学校
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
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