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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学开启铸魂育人、启智增慧的新局面.《读本》教学应坚持引领指导、学情分析、情境创设、创新举措“四到位”,做到学习培训有“热度”、教学要求有“梯度”、课堂教学有“效度”、实践活动有“力度”,推动《读本》教学平稳落地.
铸魂育人启智增慧r——《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学建议
【摘 要】
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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学开启铸魂育人、启智增慧的新局面.《读本》教学应坚持引领指导、学情分析、情境创设、创新举措“四到位”,做到学习培训有“热度”、教学要求有“梯度”、课堂教学有“效度”、实践活动有“力度”,推动《读本》教学平稳落地.
【机 构】
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马尾区教师进修学校,福建 福州 350015
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2021年11期
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