【摘 要】
：
在新课程理念指导下,以人文话题组元成了新课程教材编写体例的主流。新的教材编写体例,需要新的教学观念、新的教学目的、新的教材处理方式和新的课堂教学策略。本文从语文的
论文部分内容阅读
在新课程理念指导下,以人文话题组元成了新课程教材编写体例的主流。新的教材编写体例,需要新的教学观念、新的教学目的、新的教材处理方式和新的课堂教学策略。本文从语文的本质属性入手,以山东省中等职业教育规划《语文》教材为基本材料,紧紧围绕话题组元这个前提,根据中等职业教育语文教学的特点和特色,详细阐述了话题组元条件下语文教学在教学观念、教学目的、教材处理和教学方法的新要求。提出在文本解读的基础上,注重语文素养的提高与人文精神的培育,是体现新课程理念的有效教学策略。
其他文献
随着基础教育教学改革的不断深化和中小学信息技术教育的深入发展,在学科课程教学中广泛应用信息技术手段,使信息技术与学科课程有效结合,是基础教育真正实现素质教育的有效
几年来,海门市余东镇蚕豆产业有所发展,随着青蚕豆面积的逐年增加,农民的经济收入不断得到提高。为进一步促进余东镇蚕豆产业的发展,在分析余东镇蚕豆生产现状和存在问题的基
学校图书馆作为参与教学、辅助教学、促进科研的基础设施，以其独到的文献信息资源、人才资源及独特的学习环境等优势，发挥着极其重要的“育才”效应。图书馆的“场”正是依据这
2月3日至4日，院长史忠健率领我院部分领导和有关院系处重点专业负责人一行27人，参加了在南京召开的“全国高职高专校长联席会议专题研讨会”。我院代表团在聆听了教育部高教司
将定向井抽油杆柱离散为空间梁单元,通过在所有节点构造双向弹簧元模拟抽油杆柱与油管的接触状态,考虑双向弹簧元弹簧刚度系数对单元刚度矩阵与总刚度矩阵的影响,建立了抽油
社会的需求导致了高职教育的快速发展，同时也存在着许多问题，主要表现在：教育模式的陈旧，课程设置的不合理，教学与实践的脱节，考核方法的单一，教师培训的不足等。如果解决不好这些问
我国是一个农业大国,玉米是我国重要的粮食型作物。进入新世纪以后,玉米高产栽培技术逐渐在云南省推广应用,实现了玉米单位面积产量的显著提升,但是由于云南地区的地理位置存
最近，中国职业教育与开发区创新发展对话暨第二届中国国家级开发区职业教育年会的召开，又一次把职业教育与国家级开发区的产教对话推向了高潮。青岛开发区服务外包项目接连落地
近年在海洋经济快速发展的同时，我国海洋环境污染日显突出。处理好发展海洋经济
根据语言迁移理论，母语迁移问题在二语习得的过程中是不可避免的；母语对目标语习得的影响既有正迁移，也有负迁移。具体到英语教学，英语教师应在教学活动中采取恰当的教学策略，积极