论文部分内容阅读
为庆祝元旦,幼儿园准备举办文艺汇演。为此,我策划了话剧《白雪公主》。在挑选小演员时,我先挑了雯雯,准备让她来演白雪公主。雯雯兴奋极了,小脸蛋激动得像红苹果。当所有的小演员都定下来后,我细细审视一遍,忽然觉得小可似乎更适合演白雪公主。我转过头来对另一位老师说:“小可好像更漂亮些,更适合演公主。”见那位老师也同意地点点头,我便让小可和雯雯互换了角色。
排练过程中,孩子们都积极配合,只有雯雯有些闷闷不乐,我知道临时改变决定肯定让她很失望,便拍拍她的小脑袋,以示安慰。
第二天早上,雯雯几乎是被妈妈拽着进了幼儿园。当我看到雯雯时,她脸上还挂着泪珠。我问她:“雯雯,什么事儿惹你不高兴啦?”妈妈气急败坏地说:“不知道这孩子怎么了,说自己不漂亮,不肯来上幼儿园。”我一听,心里“咯噔”一下,顿时明白怎么一回事了。原来雯雯对我那种含糊的安慰并不领情,还在在乎我的话和临时决定,所以对幼儿园和我产生了抵触情绪。
待雯雯妈走了后,我牵着她的手向教室走去。雯雯的小嘴还是委屈地噘着,且不肯与我对视。我蹲下身来,认真而诚恳地对她说:“雯雯,对不起!昨天是老师说错了话,雯雯其实很漂亮的。”雯雯迟疑地问:“那为什么要让小可演白雪公主呢?”我知道不能再重蹈覆辙,重新将角色换过来,便试着向她解释:“雯雯和小可都很漂亮,但雯雯属于文静型的,小可是属于活泼型的,而白雪公主是很活泼的,所以我觉得小可更适合。但这并不表示我们雯雯不漂亮。怪老师没说清楚,让雯雯不高兴。而且,要想把节目演好,需要大家互相配合,所以,即使你不是演白雪公主,也是一样重要的。”
我担心雯雯的心结还是无法被我的几句话打开,但出乎意料的是,她竟然点点头,重新向我绽开了微笑。
大人对孩子说错了话,不应以为他们不懂或不在乎而含含糊糊混过去,而是应该认真地、真诚地向他们道歉,并把问题解释清楚,让他们看到大人的诚意,这样才能除去沟通中的障碍物。
排练过程中,孩子们都积极配合,只有雯雯有些闷闷不乐,我知道临时改变决定肯定让她很失望,便拍拍她的小脑袋,以示安慰。
第二天早上,雯雯几乎是被妈妈拽着进了幼儿园。当我看到雯雯时,她脸上还挂着泪珠。我问她:“雯雯,什么事儿惹你不高兴啦?”妈妈气急败坏地说:“不知道这孩子怎么了,说自己不漂亮,不肯来上幼儿园。”我一听,心里“咯噔”一下,顿时明白怎么一回事了。原来雯雯对我那种含糊的安慰并不领情,还在在乎我的话和临时决定,所以对幼儿园和我产生了抵触情绪。
待雯雯妈走了后,我牵着她的手向教室走去。雯雯的小嘴还是委屈地噘着,且不肯与我对视。我蹲下身来,认真而诚恳地对她说:“雯雯,对不起!昨天是老师说错了话,雯雯其实很漂亮的。”雯雯迟疑地问:“那为什么要让小可演白雪公主呢?”我知道不能再重蹈覆辙,重新将角色换过来,便试着向她解释:“雯雯和小可都很漂亮,但雯雯属于文静型的,小可是属于活泼型的,而白雪公主是很活泼的,所以我觉得小可更适合。但这并不表示我们雯雯不漂亮。怪老师没说清楚,让雯雯不高兴。而且,要想把节目演好,需要大家互相配合,所以,即使你不是演白雪公主,也是一样重要的。”
我担心雯雯的心结还是无法被我的几句话打开,但出乎意料的是,她竟然点点头,重新向我绽开了微笑。
大人对孩子说错了话,不应以为他们不懂或不在乎而含含糊糊混过去,而是应该认真地、真诚地向他们道歉,并把问题解释清楚,让他们看到大人的诚意,这样才能除去沟通中的障碍物。