【摘 要】
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目的:在护理教学查房中应用目标教学法,并对其临床应用价值进行分析研究.方法:纳入86名实习护士作为研究对象,均为2018届在我院实习的护理人员.依据随机法进行研究对象组分别
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市医院护理部,内蒙古 巴彦淖尔,015000内蒙古巴彦淖尔市医院静脉配液中心,内蒙古 巴彦淖尔,015000;
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目的:在护理教学查房中应用目标教学法,并对其临床应用价值进行分析研究.方法:纳入86名实习护士作为研究对象,均为2018届在我院实习的护理人员.依据随机法进行研究对象组分别划分,对照组划入43例实习护士,并采取常规护理教学;实验组划入43例实习护士,采取目标教学法进行护理教学,对不同分组实习护士考试成绩、课堂满意度进行比对研究.结果:观察比较两组课堂成绩,实施目标教学实验组护士更高,P<0.05;比较不同组别课堂满意度,实施常规护理教学对照组更低,P<0.05.结论:在护理教学查房中,通过对目标教学法的实施,可以起到提高护理教学质量的作用,帮助护士人员进行自身综合素质的强化.
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