【摘 要】
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未来的社会竞争激烈,要求学校为社会输送高素质、有文化、有一定创新能力和操作技能的复合型人才。语文教学作为基础学科,扮演着相当重要的角色。综合素质的养成不可能一蹴而
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未来的社会竞争激烈,要求学校为社会输送高素质、有文化、有一定创新能力和操作技能的复合型人才。语文教学作为基础学科,扮演着相当重要的角色。综合素质的养成不可能一蹴而就,需要长时间、多方面的培养。本文就语言文字、历史文化、阅读、审美、写作以及文学创作等方面素质的培养来谈语文教学中对学生综合素质的培养。
The future of social competition is fierce, requiring schools to transport high-quality, cultural, creative ability and operational skills of complex talents. As a basic discipline, Chinese teaching plays a very important role. The development of comprehensive quality can not be achieved overnight, requiring a long time, many aspects of training. This article discusses the cultivation of students’ comprehensive qualities in Chinese teaching on the aspects of language, history, culture, reading, aesthetics, writing and literary creation.
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