“精准”优化高校就业指导工作

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803yaohai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:全程化要求系统设计,精准的关键是聚焦。系统设计是指导思想,精准对接是突破方向,基于系统设计的精准对接才是优化高校就业指导工作的有效举措。精准定位,构建全程化职业发展教育体系;精准教育,引导学生树立正确的职业发展意识;精准指导,多措并举提升学生职业发展能力;精准服务,搭建线上线下联动的就业市场平台;精准管理,努力实现毕业生高质量、高层次就业。
  关键词:精准;聚焦理论;就业指导
  中图分类号:G642.0
其他文献
摘要:以计算机编程上机这一实践环节为改革对象,构建了案例驱动的模块化课程实践体系,着重培养学生的信息化素养,通过分类教学,实现其本专业领域的问题求解。通过重组教学内容、开发创新实验,集中实训、强化出口,达成“计算思维”培养落地。  关键词:实践教学;分类教学;计算思维  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)48-0078-02  一、引言  计算机基础
摘要:详细介绍了大学数学课程中《高等数学》的一个教学案例,从问题的背景知识铺垫开始,讲述了课程教学的主要内容,其中嵌入了数学史的相关知识、数学人文思想的相关介绍,最后对教学内容进行了评析,将纯粹传授数学知识升华到教学理念的哲学层面、人才培养的价值引领和专业课程思政的高度。  关键词:高等数学;教学案例;哲学思维;课程思政  中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324
摘要:文章围绕当前我国跨学科研究生培养具体情况,提出了优化研究生培养方案和课程体系、建设跨学科高水平实验室、加强学术交流,营造学术氛围、改进跨学科研究生培养方式、构建交叉学科、制定合理的评价考核方式等相应培养对策。以期为我国高校跨学科研究生硕士培养,提供多维度建议。  关键词:数据科学与大数据技术;地方高校;数学相关学科;人才培养模式  中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674-9
摘要:设施农业科学与工程专业(以下简称设施专业)旨在培养具备生物、环境、工程等学科的知识的复合型人才,是一个兼具农科与工科特色的交叉专业。《建筑设计基础》是建筑学相关专业的一门必修专业基础课,是设施专业学生工程部分的专业必修课程,是学生进行温室设计课程学习的一个入门环节。文章从教学内容、教学目标、教学方法和教学模式等几个方面对课程教学改革进行了探讨,以期能对农业院校中的农工交叉学科的工科课程教学提
摘要:在校企深度融合背景下,基于企业发展需要、学生专业特点及未来职业取向,设计符合中高职学生成长规律的具有职业特色的德育梯度项目来助推学生成长,并对项目实施过程及实施效果做了详述。  关键词:校企融合;德育;学生成长  中图分类号:G711 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)06-0251-02  一、案例实施背景  职业教育,不仅要教学生以“技”,更应培养学生以“德”,而“
摘要:信息化和专业化是我国农业生产发展的未来。农业类高校应根据现代农业的发展而调整信息化教学的结构,使信息化教学结构具有一定的实用性和高效性。本文以华中农业大学“三田实习”实践教学课程为研究对象,提出利用信息技术进一步提升优化“三田实习”课程的设想,这对于培养具有创新、创业和实践能力的信息化复合型农业人才,持续推进我国现代农业进程具有重要意义。  关键词:信息技术;“三田实习”;实践教学  中图分
摘要:通过问卷调查,发现卫生高职院校大学生廉洁状况存在廉洁基础知识较为薄弱;廉洁态度整体良好,但在涉及到自身利益时态度矛盾;廉洁行为整体积极向上,但在日常细节上还有提升的余地等问题。建议从强化国家相关法律法规政策学习,提升廉洁理论水平;净化医疗体系环境,营造浓郁的廉洁教育氛围;增加廉洁教育的實践环节,提升廉洁教育有效性等方面改善。  关键词:卫生高职院校;大学生;廉洁  中图分类号:G647 文献
摘要:高校教学管理台账是反映常规教学工作的客观凭证,是提供师生信息反馈的中介载体,是制定教学规划与决策的重要依据。当前高校教学管理台账在管理过程中的现状:管理制度不健全,管理权责不明,利用率不高。可以通过以下策略来加强管理与利用:构建标准化的分类体系,建立健全规范的管理机制,加强管理队伍的建设,全方位开发利用。  关键词:高校;教学管理;台账;策略  中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号
摘要:本文通过分析分层教学的理论依据,说明高职大学英语分层教学的必要性。分析了我校实施分层教育过程中出现发现的问题,并提出有效的解决措施,以期高职院校英语分层教学能够达到预期目标。  关键词:分层教育;问题;对策  中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)29-0155-02  近年来,随着社会对应用型人才需求量的不断提高,高职教育招生的规模越来越大。以我
摘要:文章以某高职学院为例对小学教育专业进行人才培养方案研究,探讨当前高职院校小学教育专业人才培养存在的问题,分析其原因,并结合当前国家对基础教育的要求,探讨突破当前小学教育人才培养的瓶颈,不断提高专科层次小学教育人才的针对性、适应性和实效性。  关键词:小学教育;人才培养;专科  中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)28-0245-02  一、研究缘起