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文言文教学模式的现状与创新
文言文教学模式的现状与创新
来源 :语文天地:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:candycandy726
【摘 要】
:
文言文教学历来是教学中的难点,因为古今语言习惯的巨大差异,很多学生对文言文的学习不感兴趣。但是文言文是中国传统文化的载体,是古代人民智慧的体现。教材中选取的文言文
【作 者】
:
沈奖材
【机 构】
:
福建省厦门市内厝中学
【出 处】
:
语文天地:高中版
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
教学模式
文言文
创新
现状
中国传统文化
语言习惯
历史文化
学习
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文言文教学历来是教学中的难点,因为古今语言习惯的巨大差异,很多学生对文言文的学习不感兴趣。但是文言文是中国传统文化的载体,是古代人民智慧的体现。教材中选取的文言文都是历经几千年而不衰的精品文章。学习文言文,可以了解到我国悠久的历史文化,
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支持双层经营体制的完善是深化金融支农的着力点
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职业教育体系
专业技能素质
职业素质教育
浅谈高中语文教学的提问技巧
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期刊
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提问技巧
学生思维
语文课堂教学
教师问题
教学手段
教学效果
参与意识
金融支农的新进展与面临的新问题——来自嘉兴、平湖等地的调查
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金融支农
农业贷款
乡镇企业贷款
思考性
优惠利率
金融服务工作
资金需求量
农业为基础
农业技术改造
生产资金
践行新课改理念 提高语文教学效率
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