【摘 要】
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随着对士官教学重视度提高,士官外语教学改革的深入发展,交互合作式教学模式逐渐用于士官外语教学活动。由于对交互合作式教学模式的认识深浅不一,英语教学实践中仍存在问题
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随着对士官教学重视度提高,士官外语教学改革的深入发展,交互合作式教学模式逐渐用于士官外语教学活动。由于对交互合作式教学模式的认识深浅不一,英语教学实践中仍存在问题。本文结合交互合作式教学模式的策略和教师的角色,论述了交互合作式教学模式在士官英语教学实践中的启发。
With the emphasis on the teaching of noncommissioned officers and the further development of non-English teaching reform of non-commissioned officers, the interactive and cooperative teaching model is gradually being applied to foreign language teaching activities of non-commissioned officers. Due to the different understanding of the interactive cooperative teaching mode, there are still some problems in English teaching practice. Based on the strategy of interactive cooperative teaching mode and the role of teacher, this paper discusses the inspiration of interactive cooperative teaching mode in English teaching of non-governmental servants.
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