【摘 要】
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习作要求本次作文是写“印象深刻的一个人”,详见人教社小学《语文》第六册积累·运用七。习作指导翻看写人的文章,我们不难发现一个有趣的现象——所有的好人好事全让主人
【机 构】
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习作要求本次作文是写“印象深刻的一个人”,详见人教社小学《语文》第六册积累·运用七。习作指导翻看写人的文章,我们不难发现一个有趣的现象——所有的好人好事全让主人公碰上了,所有金光闪闪的品质都围绕他们出现。比如说吧,
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