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在开展初中数学教学时,通过构建集约型数学课堂,提升教学的精准度,有助于教学效率的提升。教师在实际教学时,应充分整合各种类型的教学资源,尽可能实现以最小投入,让学生取得最大的学习效果。为此,教师要不断提升课堂教学和课后练习等内容设计的"精"度,切实改善该学科教学效果。
初中数学集约型课堂中的“精”实践研究
【摘 要】
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在开展初中数学教学时,通过构建集约型数学课堂,提升教学的精准度,有助于教学效率的提升。教师在实际教学时,应充分整合各种类型的教学资源,尽可能实现以最小投入,让学生取得
【机 构】
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江苏省如皋市如皋初级中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年2期
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