【摘 要】
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高校音乐教学中钢琴教学占据重要位置,是大学音乐类教育中的重点内容之一,发挥着重要教育职能,对促进学生身心发展,进行审美教育、音乐教育、艺术教育起着积极作用。然而,当
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高校音乐教学中钢琴教学占据重要位置,是大学音乐类教育中的重点内容之一,发挥着重要教育职能,对促进学生身心发展,进行审美教育、音乐教育、艺术教育起着积极作用。然而,当前大学钢琴教学现状却并不理想。随着＂科教兴国＂战略的提出,高等教育招生范围不断扩大,高校学生日益增多,使得高等艺术专业人数也呈现出了上升趋势。学生数量增多使得生源综合素质和音乐基础难以得到保障,加之教学模式的缺陷问题,导致难以取得预期教学效益。因此,大学钢琴教学积极构建新型教学模式势在必行。本文将针对创新型教学模式在大学钢琴教学中的应用展开分析
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