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在初中数学教学中渗透美育教育,不仅符合新课程标准发展的要求,还有利于激发学生对数学的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,加强学生对数学学习的信心,从而更好地达到预期的教学效果.基于此,本文对基于美育的初中数学教学策略展开了简单的阐述.
基于美育的数学课堂教学策略探究
【摘 要】
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在初中数学教学中渗透美育教育,不仅符合新课程标准发展的要求,还有利于激发学生对数学的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,加强学生对数学学习的信心,从而更好地达到
【机 构】
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广东省肇庆市端州区大龙学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年8期
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