校企合作办学知多少

来源 :大学:高考金刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hikerqw2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养模式校企合作办学是学校与企业建立的一种合作模式,主要面向各类大中专院校,特别是民办职业教育院校,由企业与学校发挥各自优势,实现资源、信息、利益共享,以应对当前激烈的社会竞争,与市场需求接轨。校企合作办学采用“七分实践,三分理论”的培养模式,在对学生进行技能培养的同时,也对学生进行素质教育,在校学习与企业实践并重,针对性为企业培养技能型人才,使学生毕业后就能直接进入企业一线熟练工作。
其他文献
广州话俗语丰富,寓意生动。其独特性主要体现在它的色彩意义上,即具有生动的形象色彩、幽默的比喻色彩、鲜明的感情色彩、浓郁的地域文化色彩和通俗的口语语体色彩。这些色彩
分析了沥青路面水破坏的原因,结合工作实际提出了在高速公路维修中针对水破坏的相应防治措施.
使用说明:阅读问题描述,若非常符合你,请在对应题目前的空格里填写分数,完全符合填5;比较符合填写4;说不清填写3;不太符合填写2;非常不符合填写1。请根据第一直觉进行答题,不
妙手仁心躬耕杏林。关于医生这个职业,有不少优秀的纪录片。比如《人间世》,聚焦医患双方面对病痛、生死考验时的重大抉择;用新闻纪录片的方式为我们还原了最真实的医患生态
介绍了板桁结合梁桥桥型的受力特点和计算方法,并介绍了国内学者对这种桥型的研究进展,最后指出了板桁桥今后需要研究和解决的问题。
云端问诊,对症下药有这样一群年轻人,他们整日奔波于公司和地铁间,归家已至深夜,很少按时吃饭。身体偶有不适,既抽不开身,又觉得没必要去医院,于是默默搬来“百度”来解惑答
依据曲线有限条计算理论,采用fortran编程语言自编程序,对一简支曲线板桥进行分析计算,并与有限元ANSYSY分析结果相比较。由此可得到,有限条方法具有较高的精度,比有限元方法具有
文化植物是人类与自然相互影响作用下生成的文化事项,与其具体的文化情境、文化布局相关。壮族文化植物呈现出内容丰富、文化渊源历史久远、文化情境多样化和文化内涵多元化
条形码发展至今,一直被不断普及以及创新,条形码作为一种方便快捷的信息传递和接受的媒介,让我们的生活更加便捷。本文首先对条形码的起源与发展进行论述,然后分析条形码在现代信息传递的优势,最后针对信息时代下条形码的未来设计与发展,提出一种基于信息传递为目的个性化和趣味性的条形码设计。打破以往条形码设计只注重其功能性,缺乏个性设计与美感,让条形码更加具有感官层面的内涵。
结合近几年高速公路交通管理设施建设实践,对沥青瓦的材料特性和施工技术做简要介绍并提出相关的建议,对今后高速公路建设中沥青瓦的应用有一定的参考作用。