5G+AR迎来新“蓝海”

来源 :通信世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangwei0541
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,5G、云计算等技术的发展以及疫情的催生,共同推动AR产业进入了起飞的新阶段。设备规模加速上量,内容题材日益丰富,用户增长又反哺内容丰富,AR生态正逐步进入良性循环。5G助力AR行业驶入发展“快车道”“沉寂”许久的AR行业,或将驶入发展“快车道”。AR不是个新概念,其技术起源可以追溯到20世纪五六十年代,在20世纪90年代,就有3D游戏上市,但由于当时的AR技术成本较高、设备计算能力有限等因素,导致AR游戏产品以失败收尾,第一次AR热潮就此消退。
其他文献
乡村振兴战略是目前我国发展建设的重要方向,利用教育振兴的方式能够有效地实现农村地区的经济增长.新时代环境下,乡村教育在发展中需要尊重中国传统乡土文化中的价值取向,利
随着智慧城市、数字乡村建设的不断深入,基于信息化背景的城乡融合发展,已成为未来发展的主导趋势。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》强调,"走中国特色社会主义乡村振兴道路,全面实施乡村振兴战略",更是将乡村振兴战略提升到新高度。县域治理和乡村振兴是保证国家高质量发展的重要组成部分,也是推动中央政策在基层落实的重要载体。
人口老龄化催生的健康养老产业正逐渐成为中国经济发展新的增长点,“银发经济”万亿级市场需求蕴藏的无限商机,为我国城市经济转型升级带来了历史机遇。借助新兴的网络信息技术,围绕三大养老服务需求,通过健康信息数据的流动与应用,打造集实业、服务、消费于一体的智慧化健康养老产业,既能有效应对日益严重的社会养老问题,助力老年人“老有所养、老有所依、老有所乐”,还可以转危为机,推动城市经济繁荣发展。
在“工匠精神”背景下,对高职院校学生开展职业素养的培育工作,不仅对于增强高职教育队伍的综合素质有积极影响,同时可以提升高职院校学生专业能力及职业素养,对于高职院校的自身发展及所在地区产业升级和经济发展都具有重要作用。本文阐述了“工匠精神”背景下高职院校学生职业素养培养中存在的问题,结合新时代“工匠精神”实质内涵,探究在“工匠精神”背景下如何培养高职院校学生的职业素养,提升学生的综合职业能力,使其能够更好地适应岗位要求。本文分别从五个维度详细阐述了职业素养培育工作的路径,从而强化高职院校学生职业素养的系统培
文化是社会道德发展的驱动因素,化工行业文化是高职院校文化建设的重要内容.借助化工行业文化来扩展和提升教育内涵,让学生能够在行业氛围内研习专业技能,培养职业素养,形成
高等数学作为本科教育中最重要的一门基础课,如何有效地实施双语教学是教学改革的重要研究课题。在南京工程学院中芬合作的契机下,虽然高等数学双语教学处于起步阶段,但是课题组正在尝试探索适合本校国际班学生的双语授课模式,并建立适合本校合作办学现状的综合评价体系。
基于Halliday的功能语言学语篇理论,运用主位结构、信息结构和衔接手段理论指导大学英语写作教学,以实际案例为研究对象,分析系统功能语言学理论对大学英语写作教学的影响,旨在借助这样的研究方式,为大学英语教师的写作教学提供新的视角和新的思路,形成一套行之有效的写作教学模式,解决学生英语写作中的问题,提高学生的英语写作能力。
社会工作作为新生事物,在地方社会的实践势必要克服“水土不服”问题.桂林L县“三区”社会工作人才支持计划已实施多年,搭建了基本服务架构,提升了政府的接纳度,一定程度唤醒
太原幼儿师范高等专科学校经过长期的探索与实践,以培养未来的教育者、合格的工作者、主动的学习者、全面的管理者为目标,在对陶行知“小先生制”传承的基础上,融入了学徒制理念,并且结合新时代高等师范学校人才培养的现实需要,形成了独具幼专特色的育人模式:“师徒结对,过程育人”“自主选择,定岗培养”“下园锻炼,实战培养”和“参与管理,全面培养”的四位一体育人模式。
有关读者阅读心理的研究侧重于针对读者外显的阅读行为进行调查,而缺少从心理学角度进行研究。对其具体阅读行为有驱动作用的,包括需要、动机、兴趣、情绪、能力等更细的心理现象等方向来进行研究。本文以读者心理学相关理论知识为基点,通过从读者心理学研究的四个维度出发,针对不同的高职读者群,对其阅读心理特点加以分析,为图书馆建立细分化读者群更好地开展阅读推广工作起到抛砖引玉的作用。