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文章从科学性、精确性、启发性、思想性四个方面全面地阐述了数学教学语言的特征,并从情感、节奏、语调和无声语言方面说明了数学教学语言的运用.
论数学教学语言的特征及其应用
【摘 要】
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文章从科学性、精确性、启发性、思想性四个方面全面地阐述了数学教学语言的特征,并从情感、节奏、语调和无声语言方面说明了数学教学语言的运用.
【机 构】
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上海市市南中学
【出 处】
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安徽水利水电职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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