【摘 要】
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随着互联网技术的飞速发展以及多媒体技术在教育领域的应用加深,高等教育的理念、教学资源和模式都发生重大变革.“以教师为中心”的课堂教学模式已然不能适应当下教育发展的
【机 构】
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洛阳理工学院人文与社会科学学院新闻系
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随着互联网技术的飞速发展以及多媒体技术在教育领域的应用加深,高等教育的理念、教学资源和模式都发生重大变革.“以教师为中心”的课堂教学模式已然不能适应当下教育发展的需求.特别是新冠肺炎疫情期间,以超星学习通为代表的在线教育平台为高校“停课不停学”提供了坚实的技术支持.在后疫情时代,教师应以当此为契机,积极搭建线上线下混合课堂.作为新闻专业的基础课,《广告学概论》借助超星学习通移动教学平台,积极建构教学资源,充分进行师生互动交流,精心设计线上线下各个教学环节,努力实现课堂质量和学生成绩的增值.
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