【摘 要】
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针对目前学校体育伤害事故频发,以及临床医学生缺乏公共卫生突发事件医疗急救知识现状。探讨临床医学生在学校体育伤害事故中发挥的优势作用。以资料收集和文献研究的方法,总
【基金项目】
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首都医科大学校长基金资助项目(15GLZ03)
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针对目前学校体育伤害事故频发,以及临床医学生缺乏公共卫生突发事件医疗急救知识现状。探讨临床医学生在学校体育伤害事故中发挥的优势作用。以资料收集和文献研究的方法,总结分析临床医学生在参与公共卫生突发事件医疗急救的作用。根据临床医学生的课程设置,以及对学校体育的理解,结合理论与实践,发挥医学生的主观能动性参与救治组织及管理。指导临床医学生参与学校体育伤害事故具有重要的意义,急救措施可以培养医学人才,伤害事故的发生也会降低或减少。
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