【摘 要】
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<正>一、教学研究在学科研究中的地位对外汉语教学领域的研究主要包括三大类:语言学角度的研究、心理学角度的研究、教学角度的研究。当然还有文化学、社会学、哲学等角度的
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<正>一、教学研究在学科研究中的地位对外汉语教学领域的研究主要包括三大类:语言学角度的研究、心理学角度的研究、教学角度的研究。当然还有文化学、社会学、哲学等角度的研究。从语言学角度,主要研究汉语第二语言教学内容的汉语要素的选择、排序和解释。从心理学角度,主要研究影响外国人习得和认知汉语的因素、过程和方式,
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