【摘 要】
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西部地区农村学前教育是我国学前教育事业中最薄弱的部分,其突出表现一是普及率低,西部地区农村学前教育普及率不仅与城镇学前教育普及率之间存在较大差距,而且与《国家中长
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西部地区农村学前教育是我国学前教育事业中最薄弱的部分,其突出表现一是普及率低,西部地区农村学前教育普及率不仅与城镇学前教育普及率之间存在较大差距,而且与《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出的学前教育普及目标之间存有较大差距;二是西部地区农村学前教育实际效益低,并在与学前教育质量相关的诸多方面,如专任教师数量、专任教师学历,师幼比等方面存在不足和欠缺。基于上述问题,西部农村学前教育的未来发展要着力实现量的普及与质的提高的双重突破。
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