论文部分内容阅读
“自主式”合作探究教学法是我校理科教研组共同探讨出的学习方法。它是通过教师的引导让学生积极主动地参与到学习活动中，并通过相互的合作与交流取得学习效果的过程。这种方法改变了以往＆quot;填鸭式＆quot;的教学模式，使学生真正成为了学习的主人，主宰整个教学过程，有利于教学效果的提升。本文从增强自信心，引导学生自主学习；合作探究为主，促进学生自主学习；和谐平等，给自主探究学习一片新天地；开放教学，给学生自主发展创造机会和空间这几个方面阐述了如何在初中数学教学中应用自主合作探究法。