【摘 要】
：
本文通过弯曲梁流变(BBR)试验和动态剪切流变(DSR)试验,把两种试验数据相结合,采用2S2P1D模型,在频域内建立沥青结合料的全主曲线,用于评价沥青结合料在整个路面寿命周期内使
论文部分内容阅读
本文通过弯曲梁流变(BBR)试验和动态剪切流变(DSR)试验,把两种试验数据相结合,采用2S2P1D模型,在频域内建立沥青结合料的全主曲线,用于评价沥青结合料在整个路面寿命周期内使用频率和温度范围内的流变特性。结果表明,BBR和DSR数据的结合,大大扩展了复合剪切模量的尺度。相应的线性黏弹性(LVE)主曲线可以纳入现有的沥青混凝土复杂模量预测方程,以更好的路面响应分析和性能评估。
其他文献
在新课改理念下,初中数学课堂教学做好有效问题预设十分重要,本文首先分析了初中数学课堂教学中有效问题预设现状,然后探究其具体的预设方法,以供参考。
连续性降雨在我国西南地区较为普遍,连续集中的强降雨渗入道路边坡内,降低岩土体的抗剪强度,降雨诱发的浅层滑坡成为公路工程中的主要工程地质问题之一。西南山区某路堑边坡
高中数学是学生在高中阶段必须重点学习的学科,它具有较强的逻辑性,相比其他学科学生学习起来比较困难。教师在高中数学教学的过程中,要采取有效的办法,来提升学生的逻辑思维
童谣是在儿童中间流行的歌谣,形式比较简短(children’s folk rhymes),有利于儿童传唱、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。童谣可以反复播放,对于儿童启蒙具有先天优势,可以在
高中数学是初中数学的深入与发展,学习难度有较大的提升。由于每个高中生的个人资质不同,对数学的兴趣和爱好以及对数学知识的理解和接受能力也不同,采用合理的分层教学理念
在构建中学英语高效课堂的过程中,教师应明确高效的内涵,并在此基础上,灵活运用多种方式进行授课,让学生感受到英语学习的趣味性,促进他们英语学习能力的提升。
诗歌鉴赏在高中语文教学和高考中越来越重要,如何分析和解读诗歌,把握诗歌的情感非常重要。可以通过知人论世,了解作者的生平和所处的时代背景,来分析诗歌的情感;或者抓住诗
新课程标准要求学生学会运用数学知识去解决生活问题,并且分析具体现象,加以整理,最终总结出规律,这也就是将数学实际问题生活化。本文就讨论了将高中数学教学中的数学问题生
本文通过沥青混凝土室内长期老化试验,分析沥青混凝土在95℃和135℃温度条件下沥青的流变性能,评价了实验室沥青松散混合料在135℃下老化的性能影响。结果表明:135℃老化引起
文章从多方面提出了优化高中英语阅读教学的理性思考,以期激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读能力。