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本研究采用自然调查的方法,在本校优质课教师中挑选了两名口碑较好的教师进行听课,并分别选取两位教师的其中一堂课(90分钟)进行定量和定性分析,从话语量,中英文使用情况以及其它特点进行归纳总结,笔者希望本次调查能为新教师在教学上提供一些借鉴.
对高职高专优秀英语教师课堂话语特点的实证研究 ——以两名优质课教师为例
【摘 要】
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本研究采用自然调查的方法,在本校优质课教师中挑选了两名口碑较好的教师进行听课,并分别选取两位教师的其中一堂课(90分钟)进行定量和定性分析,从话语量,中英文使用情况以及
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年29期
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