【摘 要】
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随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,学校教育已经越来越重视学生的综合发展。本文将对传统高中数学中存在的问题进行论述。在此基础上,本文将重点针对核心素养理念下的高中数学教学策略展开探究:首先,教师可以借助信息技术转变教学模式,激发学生的学习兴趣;其次,教师可以在教学中增加师生互动的环节,培养学生的思维逻辑能力;最后,教师可以根据学生实际情况实施分层教学,保证每个学生都能够得到全面提升。
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随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透,学校教育已经越来越重视学生的综合发展。本文将对传统高中数学中存在的问题进行论述。在此基础上,本文将重点针对核心素养理念下的高中数学教学策略展开探究:首先,教师可以借助信息技术转变教学模式,激发学生的学习兴趣;其次,教师可以在教学中增加师生互动的环节,培养学生的思维逻辑能力;最后,教师可以根据学生实际情况实施分层教学,保证每个学生都能够得到全面提升。
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