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中国已加入了世界贸易组织.经济全球化是一把利弊兼具的双刃剑,对发展中国家尤其如此.具有两亿多受教育人口的中国教育系统,在进入这个充满竞争的"地球村"之后,要在法制、体制、机制、体系、专业、课程等各个方面作一定调整,以适应更广泛的国际交流与合作,同时要从"对我有利"的原则出发,力求兴利而除弊.
“入世”与经济全球化条件下中国教育的类型结构问题
【摘 要】
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中国已加入了世界贸易组织.经济全球化是一把利弊兼具的双刃剑,对发展中国家尤其如此.具有两亿多受教育人口的中国教育系统,在进入这个充满竞争的"地球村"之后,要在法制、体
【机 构】
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教育部100814
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2001年12期
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