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从2002年高考文综试卷第39题第3小题“直接导致该城市(汴粱)北宋后商业衰落的社会政治原因?”到2012年高考历史上海卷第31题答案中“表现出人对自然及其规律的尊崇”隐含的古代对人与自然关系的认识。生态史在高考命题中也逐渐完成从“幕后”向“台前”的华丽转身。对于高考历史命题改革的这一新动向,我们应加以关注,并据此适当调整教学的策略。对此,笔者提出几点建议,以期能对大家起一点帮助。