学生细读文本内容的策略探究

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdlinux
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目前,各校都在积极推进高效课堂,提倡要以最少的时间花费,让学生获得最大的收益。为了实现这一目标,教师必须想办法扩充课堂容量,加快教学节奏。在这种状态之下,留给学生的阅读时间就少了,以这种方式进行教学,虽然课堂容量大了,节奏快了,学生接触到的东西也多了,但是却少了学生自主思考的东西,学生在许多情况下是处在被动的学习过程中。因此在语文教学中,仍需学生去细读文本内容,让学生真正理解文本内容。
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