【摘 要】
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<正>观念作为精神环境,处在思想的核心层,对人起着影响制约的导向作用。观念一旦形成就会对人的思想和行为产生左右和支配的作用,轻易难以改变。比如对职业教育的歧视观念,源
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<正>观念作为精神环境,处在思想的核心层,对人起着影响制约的导向作用。观念一旦形成就会对人的思想和行为产生左右和支配的作用,轻易难以改变。比如对职业教育的歧视观念,源于中国传统文化"劳心者治人,劳力者治于人"的思想,以及对工匠艺人歧视的传统。如不打破歧视职业教育的精神枷锁,使职业教育放开手脚、获得解放,要想实现职业教育发展的根本突破,建设世界一流的职业教育,难!一直以
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