我的耄耋之年老妻查玉珍，五十年代曾在景德镇第六小学任教，先后担任班主仼，教导主任，在当班主任时建立起来的师生情，一直延续近五十年。当班主任时，她己是四个孩子的母亲，她对学生既有一份师长严谨教育之责，又有一份慈母似的关爱之心。她对每个学生都看成自己的孩子一样的爱护，在校不仅管学习，还要管学生各项活动和表现，尤其是品德教育。她对好好学习的学生和玩皮的学生，都能同样关怀备至，且能区别情况，精准施教。课外辅导，课外谈心，课外活动，从不间断，师生关系敬畏和亲近相融。尤其是对学生经常家访，她做得非常细微，非常深入。对学生家庭情况了解，含蓋对家长职业，经济状况家长性格，家长具备家教能力，学生兄弟姐妹状况，学生亲友对学生的影响。她对每个学生家庭教育都有一本帐。这就是她能做到对学生动之以情，晓之以理，徳育智育并举，精准施教的基础。也是教育实践活动中培育了常青的师生情。五十年后的今天师生相聚，学生仍能回忆，老师当年课外辅导作业情景，谈笑"关学"完成作业心情。尤其是在校犯错的学生，回忆当年老师送她回家，避免家长再次责罚的感激心情，如今仍感到亲切。每每谈起，那浓浓的敬畏和亲切交融师生情，仍在谈笑中洋溢。
　　今朝老师看到学生，事业有成，家庭幸福，后丁兴旺，无比高兴和欣慰。学生当中，有美术大师，企业家，公务员，还有创业，创新的能手，各有成就在不同的岗位发挥正能量。如今她的学生，都是当爷爷奶奶的人，他们在培育自己的儿孙健康成长的过程中，不断加深对老师尊敬和关爱，师生情一年比一年浓。
　　今年一月我和老妻结婚60周年钻石婚纪念，也为老妻的学生提供聚会的机会，每一个学生祝词，情真意切。使我联想到我的孙女成长，也得益于班主任启蒙与引领，她们们这一代师生情，也是浓浓的，可歌可泣的。
　　我的孙女在上世纪90年代，就学一景德镇第七小学，从一年级到五年级都是班主任兼语文老师彭翠华带教。我的孙女读小学，都是我接送，因此我对彭老师比较了解，也为之敬佩。她是一位极其称职的青年教师，她对学生可以说是极端负责的。每天坚持提前半小时开课，组织学生早晨预习，午间休息和下午放学，她要亲自布置和督促作业，放学她要组织学生排队亲自目送学生走出校门。开家长会沟通情况，和蔼可亲，知情达理，我们每个家长，都为孩子遇到这位好老师而感到有福气，非常幸运。她不仅是一位好班主任，也是一位好语文老师，一手好板书，一口好普通话，一流教学质量，在景德镇教学区是手屈大拇指。她在上世纪90年代培育出来的学生90%考上了大学，几乎个个出类拔萃。据我所知她的学生有的在上海演艺界当导演，有的在北京中央机关公当务员，我的孙女在深圳腾讯担任高级工程师也是企业骨干。据我所知彭翠华老师现在在深圳中学任教，还是一位有名气的老师，常在深圳教育界举行教学讲座。他是一位忠诚教育事业，且很有能力的好老师。她当年培育的小学生，对她是一往情深，怀念她看望她的学生是络绎不绝。她对学生的关心也是几十年如一日，在深圳任教期间，常利用假期回景德镇与学生相聚，深情关怀。我孙女在深圳工作，与老师关系更为密切一些。我孙女的女儿今年也读小学，也受到彭老师的关爱和指导。
　　在我有生之年，亲眼目睹和亲历感受这两代人师生情，常常激动得热泪盈眶，联想很多欣然命笔点赞她们师生情。更期望我们教育事业，要有更多具有真情实爱，具有极端负责，具有不断上进有能力的好老师为之奋斗。代代相传，代代创新发展！