【摘 要】
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<正>“双减”对促进学生全面发展,有效缓解家长焦虑情绪,构建良好教育生态具有重要意义。重庆南开小学以“爱心成就幸福未来”为办学使命,坚持“五育”并举,围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根本性问题,以校本特色课程“公能课程”为载体,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践,积极落实“双减”新政策,营造教育新生态。
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<正>“双减”对促进学生全面发展,有效缓解家长焦虑情绪,构建良好教育生态具有重要意义。重庆南开小学以“爱心成就幸福未来”为办学使命,坚持“五育”并举,围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根本性问题,以校本特色课程“公能课程”为载体,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践,积极落实“双减”新政策,营造教育新生态。
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