【摘 要】
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主题阅读是阅读教学的一种.主题阅读始于阅读目标制定,阅读主题的确定,其次则为选择阅读方式,整合阅读信息,并能有效提取与主题相关知识,进行超越单篇阅读效果的重构式阅读.
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主题阅读是阅读教学的一种.主题阅读始于阅读目标制定,阅读主题的确定,其次则为选择阅读方式,整合阅读信息,并能有效提取与主题相关知识,进行超越单篇阅读效果的重构式阅读.那么,如何在有限的教学时间内,充分激发学生阅读兴趣,明确阅读主题,开展自主阅读活动,并在教师的指导下进行阅读评价,是一系列值得探讨的问题.
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