建构主义视野下的控制论认识论

来源 :佳木斯大学社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhou0168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
控制论的认识论是一种建构主义的认识论。本文结合控制论早期和1970年代以来的研究成果和方法,从知识、认知形式、层次、目的这些最基本的认识论和控制论概念着手,挖掘出控制论在认识论上的意义。控制论的知识就是模型,认知不是被动反映而是能动建构,认知建构的多层次以及它:对目的的新的解释都丰富和发展了哲学认识论。
其他文献
本文以高职院校学习氛围为研究对象,通过总结工作经验,提出高职院校需要营造什么样的学习氛围这一问题,对影响高职院校学习气氛的因素进行分析,为营造高职院校学习氛围提供具
核桃低产林改造技术总结王根宪,陈新乐(陕西省商洛地区核桃研究所726000)陕西省商洛地区是全国著名的核桃主产区,目前全区共有核桃树47300hm2(公顷),1065万株,其中挂果树31000hm2,700万株,年产核桃仅11000t(吨)。平均单产...
从哲学主客体关系入手,论述了新时期德育过程中的教育者与受教育者的关系问题,并探讨了基于新型主客体关系的德育模式。
银杏一枝多芽嫁接扦插育苗技术试验孙兰英桑子海王目标(山东省沂源县银杏研究所256102)近年来,银杏在全国各地都有了很大发展,特别是银杏产品的开发利用,银杏种实、叶子的需求量大增,价格
论述了构建学生工作考评体系的原则和要求,并选取基础工作和集体成果、创新和个例成果两个方面来构建基层学生工作考评体系,根据目前学生工作的基本情况和基层学生工作实际,选取
从互动和互动关系的含义入手,对高职院校图书馆成员互动关系的基本要素进行分析,着重探究了高职院校图书馆互动模式中成员间的基本关系。
为了进一步深化专业技术职务聘任制,从2005年开始,黑龙江省具有学士学位授予权的高等学校,对部分系列的专业技术职务取肖全省统一任职资格评审,采取学校直接聘任的办法。本文对现
N、P、K是果树生长发育的三大基本元索,它们在植物体内的含量及其变化直接影响果树生长发育和结果。1984~1985年通过对李树的组织分析,研究了N、P、K在李树年周期生长中的变化
本文依据建构主义理论,探讨了CAI在英语教学中的应用.CAI的应用改变了传统的教学方式,为学生创造了真实的语言环境;激发了学生学习英语的兴趣,实现了真正的互动教学,提高了英
以 35kV 一条联络线异常接地跳闸为例,从故障记录、报警信息、相关试验数据出发,分析出引起跳闸的具体原因