让小学数学课堂充满生命的活力

来源 :新课程研究:教师教育(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang
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新课程倡导“以学生发展为本”的教育理念,给工作在教学第一线的小学数学教师提供了难得的自主创新机会。借助这一契机,我们应关注学生的心理情感需求,采取情景教学、寓教于乐、合作探究、激励评价等优化策略,帮助学生调整好自己的心理和情绪,分享学习知识的快乐,以充满生命活力的小学数学课堂激发学生学习的热情,点燃学生智慧的火把,从而切实提高课堂教学质量和效率。
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