“互联网+”背景下高职英语教学模式研究

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为满足当代社会经济发展需求及响应国家“一带一路”发展倡议,培养懂英语能沟通的高素质应用技术型人才刻不容缓,因此提高高职院校毕业生的英语应用能力,是高职院校教育工作的重点与社会的迫切需求.随着互联网+时代的到来,人们的日常工作与生活发生改变,对传统的教学理念提出全新要求.社会的发展需要专业人才的支持,为社会培养应用型、技术型人才是高职院校的主要目标,高职院校应紧跟时代的发展做到与时俱进,培养能力过硬的复合型人才.本文首先分析“互联网+”对高职英语教学产生的影响,提出相关创新策略,提高高职院校学生的英语应用能力.
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