作文教学也应该注重“听说读”的训练

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我在作文教学中做了一些尝试,愿与大家分享。下面简要地介绍一些我的做法和体会。一、听写结合,学生乐学听写结合主要是先听后写,一方面训练听的能力,另一方面训练写的能力。由听到写,本身就是一个从吸收、理解到思考、表达的发展过程,因此,这也是一种很好的思维能力的训练。我常采用下列方法进行听写训练:1、材料听写,
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