<正>编者按:该为正处于暑期中的读者们准备些什么呢?这是个一直盘旋在我们编者心头的大问题,反复琢磨之后,觉得休养生息之时,最好的阅读材料应该就是——故事!成长的故事,同行者的故事,能够引发共鸣的故事。成长并非只是孩子的专利,在教育者的职业生命中,同样充满了练习、探索、积累、反复、尝试、失败、顿悟……从一个走上讲台就脸红心跳的教坛"新鲜人",到成为掌控课堂使用教材驾轻就熟、与学生相处如鱼得水的成熟教者,一天天、一步步,集腋成裘,功在不舍。成长并非只是年资的自然增长,一些经过岁月磨砺后仍然对自我的生命价值赋予意义的故事,在个人专业成长道路上焕发出光芒,或感召、或警醒,帮助提升,催人奋进。正因为成长是每一位执教职者所必经的发展历程,那么,如果我们选择的故事能够唤起你一些曾经的体验,与汝心有戚戚焉;或者在某个时间中突然发现你的情境似曾相识,某位同行的经历颇有教益,转而有所启示、有所领悟,那我们真为这些故事能够在你的职业成长中起到了作用,尽管可能只是一丁点儿作用,而感到高兴。讲故事的,是江苏省首届"中国职业院校教学名师"中的一部分。能获得这个荣誉,可以说他们的成长已经到了一个被广泛认可的层面,他们经历了更多、挑战了更多、承受了更多,因而故事就可能更有代表性、启发性、可借鉴性。那就开始看故事——