【摘 要】
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目的：观察对症支持护理对晚期卵巢癌患者心理状态及生存质量的影响。方法：选择2014年12月-2016年6月我院收治的晚期卵巢癌患者88例,根据入院时间分为对照组和试验组,各44例。对
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目的：观察对症支持护理对晚期卵巢癌患者心理状态及生存质量的影响。方法：选择2014年12月-2016年6月我院收治的晚期卵巢癌患者88例,根据入院时间分为对照组和试验组,各44例。对照组化疗期间进行常规护理,试验组在常规护理基础上进行对症支持护理,评价两组护理效果。结果：护理后,对照组焦虑自评量表（Self rating anxiety scale,SAS）及抑郁自评量表（Self-rating depressive scale,SDS）评分均高于试验组,世界卫生组织制定的生活质量评定量表（World H
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摘 要:中职教育目前已经在我国现代教育里占着极其重要的地位,在一定程度上,负责了帮国家培养专业技术人员的任务。目前我国中职院校所采用的教学模式里,其存在着很大的缺陷,跟学生的最终就业情况存在脱节现象。本文就围绕学生就业分析中职教学模式。 关键词:教育理念 知识结构 创新途径 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)07(a)-0026-01 现阶段,我国
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