引导低年级学生主动识字

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识字能力是一个人学习的基础,如果识字太少,就会影响今后的学习。如何引导学生主动地识字呢?老师就要根据学生的年龄特点,采用不同的教学方式,有意识地激发学生的识字兴趣,拓宽学生的识字途径,上升为创意课堂。下面是我在识字教学工作中积累的几点经验:一、利用游戏的形式,调动学生主动识字的兴趣著名的科学家爱因斯坦曾经说过:兴趣是最好的老师。这句话告诉我们:一个人一旦对某事物产生了浓厚的兴趣,就会迫不 Literacy is the basis of a person’s learning, if the literacy is too small, it will affect the future of learning. How to guide students to take the initiative to literacy? Teachers should be based on the age characteristics of students, using different teaching methods, consciously stimulate students ’interest in literacy and broaden students’ literacy approach to the creative classroom. The following is my experience in literacy teaching experience: First, the use of the form of the game to mobilize students interested in the initiative to read the famous scientist Einstein once said: interest is the best teacher. This sentence tells us that once a person has a strong interest in something, it will be forced
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