【摘 要】
:
环介导等温扩增技术(loop-mediated isothermal amplification,LAMP)是近年发展起来的一种核酸扩增技术,由于其具有快速、简便、特异性高、灵敏度高、成本低廉等优点,已广泛
【机 构】
:
昭通卫生职业学院 云南昭通 657000
论文部分内容阅读
环介导等温扩增技术(loop-mediated isothermal amplification,LAMP)是近年发展起来的一种核酸扩增技术,由于其具有快速、简便、特异性高、灵敏度高、成本低廉等优点,已广泛应用于临床领域、食品领域、农业领域、环境领域及畜牧业领域.近年,LAMP技术在病原微生物检测方面已有广泛应用,本文就该技术在病原微生物快速检测中的应用研究进展进行综述.
其他文献
[摘要] 在新发展格局中,中国特色现代科技馆体系需要更有效地服务于人的全面发展、价值引领、国家发展和社会进步等时代要求,在科技文化融合、基础设施建设、内容建设、运行机制和模式等方面改革创新,将自身打造成支撑高质量科普服务体系的核心阵地,为提升公民科学文化素质、助力创新型国家建设做出新的贡献。 [关键词] 科技馆体系科普基础设施《科学素质纲要(2021—2035年)》 [中图分类号] N4 [
目的 探讨与传统教学模式比较,PBL联合MDT教学模式在重症医学科住院医师规范化培训教学的应用价值.方法 以286名在昆明医科大学第二附属医院急诊重症医学科进行住院医师规范
数字化转型是当下全社会都在经历的一个阶段.对于医疗单位的人力资源管理而言,人力资源管理的数字化转型既是时代发展的需求,也是目前进一步提升管理效能的核心环节,是可能性
学校的教育活动离不开教育理念的指导,一所学校可以提出自己的教育理念.在新时代背景下,学校的教育理念需要贯彻立德树人的根本任务.责任育人是福建省尤溪第一中学的教育理念
[摘要] 青少年是国家科技创新的储备人才,提升青少年科学素质是实现国家高质量发展的必然要求。过去15年,我国在青少年科学素质培养环境创设、资源提供等方面取得长足进展,我国青少年在国际测评中也取得较好成绩,但仍存在青少年从事科学事业意愿低、学校科学教育重视度不足、校内外衔接不够等问题。针对青少年科学素质提升中存在的突出问题,制定了培养一大批具备科学家潜质的青少年群体的目标及相应举措,将弘扬科学家精神
2017年版的普通高中生物课程标准明确提出生物课堂要以培养学生的生物学核心素养为目标.在该背景下,论证式教学与当前生物教学改革的方向相一致,因此在生物课堂中引入科学领
新时期,医院信息化应用水平不断提升,对无线网络进行广泛应用,取得良好的应用效果,有效提升医疗服务质量,提高患者满意度.传统有线网络难以有效满足医院现代化业务发展的实际
第二外语(日语)在我校是英语专业学生通识教育模块中的必修课.这门课程在培养学生的文化意识,提高学生对不同文化的理解能力上具有重要意义.但目前高校第二外语(日语)存在着
[摘要] 《科学素质纲要(2021—2035年)》在继承过去15年科学素质建设经验的基础上,围绕新时期公民科学素质建设的理念、目标、任务、措施和政策等方面提出了许多新构想和新解决方案,在定位上赋予科学素质建设更宏大的使命;在顶层设计上强调政治、思想和价值引领;在提升行动上对象人群更具体、任务更明确、措施更精准;在工程建设上强调牢固根基、与时俱进、服务大局;在保障条件上聚焦完善管理机制、评价标准和注
[摘要] 新时代我国科普事业的发展需要高质量科普人才的支撑,高层次科普人才培养是提升我国科普人才队伍质量的重要手段之一。基于对我国高层次科普人才培养存在问题的分析,发现缺乏专业硕士学位是严重制约高层次科普人才培养的重要因素,指出设立科普专业硕士学位是落实《科学素质纲要(2021—2035年)》的重要举措,同时提出设立科普专业硕士学位的具体建议。 [关键词] 科普人才专业硕士学位《科学素质纲要(2