诗歌翻译的评价与赏析——以江枫译弗罗斯特《火与冰》为例

来源 :西安欧亚学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanghong098
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
诗歌是一种重要的文学形式,诗歌独有的形式决定了其翻译的不易性。诗歌的可译与否至今仍备受争议。通过介绍诗歌的特点及诗歌翻译的相关理论,分析在评价与赏析诗歌的翻译作品时需要采用怎样的标准,并以江枫译弗罗嘶特的诗歌《火与冰》为例来解释诗歌翻译的批评标准。
其他文献
随着新课改的推进和高考改革的不断深入,对学生人文素养和综合素质的要求越来越高,因而在历史教学中渗透历史文化常识十分必要。笔者结合自己的教学实践采用以下策略来渗透文史
“学讲计划”是徐州市教育局根据新课程理念和有关教育理论提出的一种高效课堂模式,即“学进去,讲出来”。所谓的“学进去,讲出来”,就是通过教师指导下的学生全程自主学习,真正体
学讲计划重视发挥学生学习语文的主动性和能动性,促使学生由被动学习转变为主动学习,为初中语文课堂教学增加了活力,同时也增强了语文课堂教学效果。初中语文课堂教学积极实施学
患者男,62岁.喘憋1个月、加重1周入院。1周内心包穿刺4次,每次抽液量约600~1500ml,为血性积液。实验室检查:
一、高中开设音乐欣赏课的重要性音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生的音乐兴趣,并培养学生音乐审美能力的重要途径和手段,其在高中素质教育中发挥着重要的作用
新课程的基本理念主张“面向全体学生”,促进学生各方面的素质全面发展。如何让教学面向全体学生,让存在个性差异的学生得到充分发展。因此,在思想政治课教学中实行分层教学对落
初中物理教学是学生学习物理知识的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。物理教师应该充分利用本学科特点,勤于思考、勇于探索
一、注重以学生为本的教学方法以学生发展为本的教学理念是高中思想政治课教学法运用的核心,关系到教学法的有效运行和实施效果,同时也是针对传统教育理念对师生影响惯性问题的
本文根据普通中学英语学习困难生的现状,依据多年的教学实践,提出英语教师必须要做到“三教”齐下,即乐教、善教、巧教,设法消除“学困生”对英语的厌学情绪,纠正不良学习习惯,提高
要学好一门语言,学语言的环境是非常重要的。为什么每个人都能把普通话学得很好,对于其他国家的语言的运用就困难多了。说明小孩子模仿的天性是在的,他们周围接触到的一切都在潜