浅谈激励理论在医学院图书馆管理中的运用

来源 :网络时代大学图书馆的建设与发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwy1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主要论述了医学院图书馆管理中引进激励理论的必要性以及实际应用情况。
其他文献
我国一直以来都以考试成绩评价一个学生的优秀与否,从而使得教师在教学过程中千方百计的要求学生记忆知识,任何学习活动都围绕考试进行,失去了教育教学的本位。新课改的纵深发展
目的:观察不同综合疗法对急性期脑出血的治疗作用。方法:150例患者随机分为三组,1组采用西医常规治疗加中成药静点;2组同时配合中药复方治疗;3组在2组基础上加康复及理疗,观察治疗
魏江磊教授擅于运用中医药治疗内科疑难杂症,尤其对虫类药通络治疗颇有心得体会。现结合其临床验案2则,将其治疗经验总结如下。
大牛地气田上古生界石炭—二叠系烃源岩为煤系烃源岩(主要为煤岩和暗色泥岩),有机质类型以Ⅲ型干酪根为主,烃源岩演化成熟度较高,Ro基本在1.5%左右。烃源岩存在3期生烃演化过程
目的:研究柴胡止血液影响安放IUD后大鼠性周期内子宫组织NO、NOS动态变化的规律,进一步明确NO在IUD出血副反应中的作用,为临床治疗提供新的思路和方法。方法:建立人工性周期的
在现代化的教学体系中,教师过分强调对学生自学能力的培养和综合素质的提升,而往往忽略对学生最基本的汉字拼写能力的培养。据科学分析,小学生在低年级阶段就应该掌握一些常用字词的拼写,生字量达到两千左右。调查指出,小学生渴望阅读,希望通过学习汉字的拼写来完成有效阅读,这对学生后天阅读能力的培养起关键作用。  一、培养学生识字的兴趣和习惯  汉字学习有时候显得枯燥无味,如果不能有效激发学生的学习兴趣,就很容
历史是初中教学中一门比较重要的学科,对青少年了解中国以及世界的演变和发展有至关重要的作用。在当前的教学过程中,教师只注重对文化知识的讲解,但很少借助历史知识来培养学生
“治未病”最早见于《黄帝内经》,是中医学最具影响和最有特色的学说思想之一。后世所说“治未病”,包括两方面内涵:一是未病先防,防患未然;二是既病防变,防微杜渐。治未病思想是近
文章论述了馆长非权力影响力的三个因素及提高其非权力影响力的九忌。
所谓美育,是指在小学语文的教学过程中,教师有意识地在小学语文的实际教学中加入美育的相关知识,让学生在实际的语文教学中能主动地发现美、感受美和理解美,能使学生在学习生涯的开端就能树立起比较正向的审美观与价值观,提高学生对于小学语文的理解度和认同感,从而更好地提升语文教学中的阅读能力和写作能力,使小学生的语文学习体系能够更加完善。而教师也能在创新式的应用教学中产生属于自己的教学风格和教学理念,真正使自