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对现有两种学科馆员服务模式的优化途径进行探讨，运用拓扑学原理和方法，绘制以“学科馆员-图情教授”协作模式为基础，以“学科分馆-学科馆员”组合模式为补充的结构图，结合高职院校图书馆实际，对推行新的学科馆员服务模式进行研究。
高职院校图书馆学科馆员服务模式优化研究
【摘 要】
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对现有两种学科馆员服务模式的优化途径进行探讨，运用拓扑学原理和方法，绘制以“学科馆员-图情教授”协作模式为基础，以“学科分馆-学科馆员”组合模式为补充的结构图，结合高职院
【机 构】
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广州城市职业学院图书馆
【出 处】
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情报探索
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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本文系广州城市职业学院科研课题青年专项“高职院校图书馆学科馆员服务模式优化研究”（项目编号：L12025）研究成果.
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