【摘 要】
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课堂教学是师生交往的双向互动过程,在教学时,运用多媒体改变信息传递方法和手段,能有效地调动学生说话的积极性,强化学生的内心体验,提高口语交际教学的实效性。一、运用电
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课堂教学是师生交往的双向互动过程,在教学时,运用多媒体改变信息传递方法和手段,能有效地调动学生说话的积极性,强化学生的内心体验,提高口语交际教学的实效性。一、运用电教媒体,激发学生说话的兴趣“注意是知识的门户,兴趣是最好的老师。”运用电教媒体创设情境,直观形象,表现力和可控性强,是学生有序观察
Classroom teaching is a two-way interactive process of teacher-student interaction. In teaching, using multimedia to change the methods and means of information transmission can effectively mobilize students ’enthusiasm for speaking, enhance students’ inner experiences and improve the effectiveness of oral communication teaching. First, the use of audio-visual media to stimulate students interest in learning “Note is the gateway to knowledge, interest is the best teacher.” The use of audio-visual media to create situations, visual images, expressive and highly controllable, is an orderly observation of students
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【主题叙述】《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的,歌曲的旋律优美,前半段节奏欢快,后半段节奏连贯,根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情,体现着家的温暖,给人以幸福的感
中国共产党第十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》强调,“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力,”“形成
患者,女,7岁。因发作性左侧上颌牙痛为主伴有头痛五天,疼痛发作时,不能忍受,哭闹不安,表情十分痛苦,一般每日发作1～2次,频繁时3～5次,每次历时5～10分钟。无抽搐,亦无意识障碍,发
风儿是个调皮的孩子， 总把散落一地的枫叶， 往天空里扬。 当你发现它时， 它已拂过树梢悄悄溜走。 风儿是个调皮的孩子， 总将一個个通红的苹果， 向地上抛去。 当你找到它时， 它已卷着落叶向别处游荡。 风儿是个调皮的孩子， 总把空中的雨水， 往人们脸上泼洒。 当你回过神来， 它已掠过水潭逃之夭夭。 风儿这个调皮的孩子， 总喜欢给人们制造麻烦。
摘要：根据时代的发展和要求，数学教学的价值目标已不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和数学技能，更重要的是在数学活动中，增强数学的应用意识，获得数学的基本思想方法，经历问题解决的过程。理顺知识网络，促进学生对基本知识、基本概念和基本方法的巩固掌握是相当关键的。培养良好的数学素养兴趣是关键，基础要打牢，思维需训练，家校联合很重要。 关键词：小学数学；数学素养；教学质量 一、 改变关系 了解学生
一、弘阳教创始人辨析 弘阳教创立于明万历年间。关于其创始人,学术界有两种不同意见。喻松青先生认为:“弘阳教(或红阳教),万历年间河北永年韩太湖所创。”濮文起先生也认
最近，国家科委副主任韩德乾说，只要遵守国家技术合同交易法，国家允许企业、技术交易中介机构买了技术以后，再卖出去，不能说“倒卖”。只要买卖双方自愿，遵守国家有关法律、法规，在技
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疣毒净外洗液由广东省中医院皮肤科研制，临床证实能有效治疗尖锐湿疣等病毒感染性皮肤病［１］。最近我们用该药进行了抗Ⅱ型单纯疱疹病毒（ＨＳＶ－Ⅱ）的实验研究，现将实验方法和结果报告如下。